学术系列讲座策划书（通用3篇）

学术系列讲座策划书 篇1

　　一、讲座背景

　　海南大学旅游学院研学系列讲座已成功举办了四期，获得了学院师生一致好评。本期学术讲座秉承研学讲座一贯的严谨精神，邀请教授作为主讲老师，给在校学生，特别是研究生们一次和名师近距离交流的机会，一览大师风采。

　　写出一篇令人满意的论文，为自己精彩的研究生生活或大学生涯添上浓墨重彩的一笔是很多人的迫切心愿。然而，有不少学生反映，平时并没有接受过系统的论文撰写培训，这会给学子们最终完成学业带来负面影响。为此，我们组织了一场关于如何进行论文选题、材料收集、论文写作及发表的讲座，希望能以此提高同学们撰写论文的水平，为同学们论文的写作、发表及答辩提供参考。

　　二、讲座目的

　　1、为营造学生学术创新氛围，提高学生的学习兴趣和学术创新参与率，活跃学术思想，引发学术争鸣，促进学术交流，为我院学生提供一个高起点、多领域的学术交流平台，为我校学术发展起到推进作用，为提高我院学生的学术科研水平乃至为激发学生的科研兴趣做铺垫;

　　2、为即将进入论文写作的学生们提供一次与经验丰富的教授、导师、同学做深入探讨、交流的机会。

　　三、讲座主题

　　浅谈学术研究及其成果集成

　　四、主讲嘉宾：范士陈教授

　　五、参加对象

　　在校研究生、本科生、对本专题感兴趣的其他人员。

　　六、讲座时间：20xx3月30日15：30-17:00

　　讲座地点：L3-202(研究生教室)

　　七、讲座相关事项

　　(一)前期准备1、邀请主讲嘉宾2、申请讲座教室3、宣传工作方面，由宣传部负责制作海报并提前3天张贴;联系各研究生班长及本科生辅导员老师，通知讲座事宜;制作讲座需要的PPT。

　　(二)讲座流程

　　1、主持人简单介绍本次讲座并欢迎主讲老师;

　　2、主讲老师开始讲座;

　　3、互动环节;

　　4、向主讲老师献上礼品、前四位参与互动的学生抽取奖品;

　　5、研会人员同主讲老师合影;

　　6、讲座结束，工作人员负责整理教室。

　　(三)注意事项

　　1、提前一周联系主讲老师，商定讲座主题、时间、地点;

　　2、提前两天再次联系主讲老师，并拷贝主讲老师的讲座PPT等材料，提前一天到讲座教室试放，确保正常放映;

　　3、提前两天到讲座教室调解电教设备，确保有可正常使用的设备;提前一天到讲座教室再次确认电教设备、布置教室;

　　4、讲座当天工作人员提前40分钟到场，做最后检查;

　　5、讲座开始后，所有人员请从后门进出;

　　6、互动环节，何来晨、云婷负责传递话筒。

　　八、经费预算

　　九、应急预案：

　　为切实有效地消除和控制安全事故隐患，防范和处理安全事故，特制定本预案。

　　(1)成立突发事故应急处理领导小组。组员：周朝宋、杨晓妣、王姗。

　　(2)突发事故应急处置：

　　若发生事故，首见者或组织者必须立即报告突发事故应急处理领导小组，采取必要的急救措施，情况严重的，必须立即报有关部门(110、120)进行急救。

　　(3)各安全工作人员要做到“杜、防、处”并重，在杜绝上下功夫，在预防上添措施，在处理上要依法、及时、果断。所有安全工作人员必须顾全大局，充分认识安全的重要性，明确职责、恪尽职守。

学术系列讲座策划书 篇2

　　为了活跃大学生活，提高专业素质，加强学术交流，我们邀请我院老师，英语组李灵哲老师为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。

　　一、讲座安排

　　1、主讲人：李灵哲

　　2、主讲题目：英语演讲

　　3、讲座流程

　　a.学术讲座

　　b.答疑解惑

　　将采取现场提问的方式向老师提出相关的疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。

　　4、讲座时间

　　XX年11月13日周五晚

　　5、讲座地点：公教

　　二、宣传

　　1、海报

　　三张海报，分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区，介绍讲座的基本情况，吸引学生，尤其是大一的新生。

　　2、通知

　　为了准确及时通知我院学生，向各班班长或班委发一张宣传单。

　　3、多媒体

　　在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。讲座完后，及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。

　　三、后勤

　　1、人员：由英语协会具体负责。

　　3、设备：与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

　　4、摄影：拍制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。

　　5、礼仪：由组织部出四名礼仪，方便老师与学生进场;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。

　　6、会场：讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。

　　四、经费

　　1、杯子和水2元

　　2、条幅场外一条

　　3、海报3张

　　共计2元

　　策划人：活动策划部

学术系列讲座策划书 篇3

　　一、 活动背景

　　本次活动主要是针对20xx年12月的英语四六级考试。离考试仅剩一个礼拜多的时间，许多参加四六级考试的同学都对四六级考试的应试技巧很迷茫，而即将参加考试的学生都需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，针对这一情况，学校较大的校属社团之一英语协会联合校里十一大院系于20xx年开始举办的往届英语四六级讲座均达到了良好的活动效果和影响，为提高各学院乃至学校的四六级通过率起到了很好的作用。

　　二、 活动性质

　　在校团委的帮助支持下，我校较大的校属社团之一英语协会举办的名为“英语四六级冲刺讲座”的大型公益知识性活动，通过加强合作，邀请对四六级考试、英语学习有针对性研究的权威专家和四六级成绩优秀且善于表达、思想深刻的优秀学生，提高活动的影响力和实效性，加大活动的影响。

　　三、 活动主题

　　英语四六级冲刺讲座和经验交流

　　四、活动目的与意义

　　1、为即将参加四六级考试的学生指明最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法，提高复习效率，使各学院乃至学校四六级通过率提高。

　　2、在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进四大学院与学校的学风建设，加强对其学风建设的宣传。

　　3、通过此次活动，加强校团委和社团之间的合作与交流，为以后更密切的合作打下基础。

　　4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。

　　五、活动时间

　　20xx年12月11日（星期天）晚7：00——9：30

　　六、活动地点

　　学术报告厅

　　七、主办单位

　　社团联合会

　　英语协会

　　八、承办单位

　　校团委

　　九、嘉宾 （待定）

　　1、教师嘉宾（外院优秀教师）

　　2、学生嘉宾（2名）

　　3、列席嘉宾（33名各协会会长）

　　校团委学生会主席团成员（1-2名）

　　十、活动针对对象

　　龙岩学院在校大学生

　　十一、可行性分析

　　1、此次活动在吸取了前几届英语四六级冲刺讲座的经验和教师的.基础上，通过英语协会和各大院系的密切合作，充分调动了各方面的人力、物力，请来了对四六级备考和英语学习有深入研究的权威教师，进而在提高了活动影响力的同时，也增强了活动的权威性。

　　2、各个院系也在专门针对自己院系的学生进行了调查，发现很多学生备考方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习备考的盲目性，对即将到来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。

　　3、英语协会与校团委之间已经开了几次讨论会，对此次活动有了一个周密的规划，并且也都安排了明确的分工。

　　4、在前几届的良好基础上，英语协会的规模和影响力不断扩大，因此在宣传方面更会在去年的基础上扩大范围和影响。

　　5、此次活动的知识性、权威性和公益性顺应广大学生的需求，有权威专家的参与和大量的宣传工作更会吸引诸多眼球。

　　十二、活动开展

　　（一） 活动前期工作安排

　　第一阶段：（12月3号）

　　1、 召集各部门部长讨论活动具体事宜，并指定活动的计划和

　　分工。

　　2、 写策划书，为活动做出周密部署和安排。

　　3、 协会部门展开外联工作，确定赞助商（与之相关的因素：

　　经费预算、宣传方式等）

　　4、 联系嘉宾教师（确定讲师、讲解资料的内容）

　　5、 申请学术报告厅

　　第二阶段：（12月7-10号）

　　1、 英语协会与校团委再次召开讨论会，总结前期的工作和商

　　讨活动的下一步开展。

　　2、 展开大规模的宣传工作：（制作为主）

　　a、 海报宣传：英语协会在五个组团的公告栏内各张贴1张面

　　向全校的手绘海报和喷绘海报（由宣传部制作）；

　　b、 广播宣传：（办公室负责编写广播稿）

　　c、 横幅：通往文虎楼、同心楼各两条，二组团食堂门口一条

　　总共五条悬挂在人流量大的地区。

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