[优]科学实验报告（精选3篇）

[优]科学实验报告 篇1

　　实验名称

　　怎样才能平衡

　　实验材料

　　钩码、杠杆尺、铁架台

　　实验方法和过程

　　1、将杠杆尺、铁架台组装在一起。

　　2、若不平衡，可以调节两端螺母。

　　3、在杠杆尺两端不同的位置分别挂适当数量的钩码，使其重新平衡，重复多次。

　　4、将上述多组实验数据记录在表中。

　　5、通过记录的实验数据，进行对比分析。

　　实验现象

　　重新达到杠杆的.平衡状态，杠杆处于匀速转动状态，或者静止状态，静止时的位置不一定是在水平位置。

　　实验结论

　　杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。

　　记录人：

[优]科学实验报告 篇2

　　连接并联电路

　　实验目的'：

　　会使用并联方式连接电路

　　实验原理：

　　并联也是电路的一种连接方式

　　实验器材：

　　电池、电池盒、灯泡、灯座各2个、导线4根。

　　操作步骤：

　　1、把电池装入电池盒里，把灯泡装在灯座上。

　　2、用导线把电池、灯泡、用并联法连接起来。使2个小灯泡同时亮起来。

　　3、拆分器材

　　4、整理器材。

　　实验结论：

　　并联是电路的一种连接方式。

[优]科学实验报告 篇3

　　实验组别：实验合作者：

　　指导老师：实验日期：20xx年×月×日第×节

　　实验名称：清洁剂污染水造成的危害

　　实验目的：研究清洁剂进入水体后，对生物的影响。

　　实验器材：4个同样的大玻璃瓶（500毫升）；比较洁净的`河水；清洁剂；量杯……

　　实验步骤:

　　将玻璃瓶清洗干净，在瓶内放入500毫升清澈河水。

　　将4个瓶子按顺序编号，在1~3号瓶内分别放入同一种含磷清洁剂30滴、20滴、10滴，4号瓶不放清洁剂。

　　盖上瓶盖，将所有的玻璃瓶放到能晒到太阳的地方。

　　每天观察玻璃瓶中水的颜色，做好观察记录。

　　实验现象：

　　按时认真观察，并做好观察记录。

　　观察记录

　　日期

　　1号瓶

　　2号瓶

　　3号瓶

　　4号瓶

　　5瓶

　　实验结论：

　　清洁剂会造成以下危害：排入水中不仅会严重污染水体，而且还会积累在水产物中，人吃后会出现现象。

　　问题讨论：

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