（经典）幼儿园心理健康教育工作计划

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的幼儿园心理健康教育工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、指导目标：

1、根据各班儿童的年龄特点和实际情况，设计心理活动，按计划开展心理健康教育活动和心理咨询活动，使不同年龄段的儿童得到相应的发展，各方面都能取得不同的进步，确保儿童身心健康发展，快乐成长。

2、对各班特殊儿童（如：行为习惯差、孤僻、留守儿童、离婚儿童等）提供科学有效的心理咨询，通过各种形式的个人咨询活动，尽快摆脱障碍，提高自己，提高心理健康水平，提高自我发展能力。

3、继续以全园儿童为主，辅以个人辅导，让心理健康教育和心理辅导真正进入课堂。在课堂教学中，应该有不同于其他学科的教学方法，主要是让孩子通过活动获得心理体验来改变自己。

4、为全园教师开展团体心理咨询活动，减轻各方面压力，关爱自己，提高教师幸福指数！

二、具体工作：

加强团队凝聚力；

2、为了更好的上心理健康教育课，多与各班老师交流分享；

3、实施心理健康教育课程，辅以全体儿童和个人辅导。

4、做好心联小屋、幼儿园博客更新、教师和家长培训，为孩子的身心健康做出努力。

三、具体实施：

1、教师：

（1）对教师进行团体心理咨询培训。

（2）为每个班的孩子上心理健康教育课。准备心理健康教育课教案，请各班老师上课。

2、儿童：

（1）通过心理活动，孩子掌握了寻找快乐的方法，学会了自我调节。

（2）让孩子学会坚强，勇敢面对一切困难。

（3）让孩子学会感恩，知道自己做什么，愿意为别人服务。

3、家长：多与家长沟通；为全园家长组织培训。（以家长会的形式）

四、具体工作安排：

（活动从第三周开始，如果幼儿园有其他活动，活动将进行临时调整。

3月和6月分别举行家长班讲座，4月底或5月初进行教师团体心理咨询培训。

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